3ヶ月で偏差値爆上がり!学年150位から30位に上がった中学生の勉強法
「うちの子、勉強しているのに全然成績が伸びなくて…」
学習塾の現場で、保護者の方からこうした声をいただくことは少なくありません。
しかしその一方で、わずか3ヶ月という短期間で、学年順位が150位から30位へと大きく躍進した生徒もいます。今回は、その“逆転劇”の裏にあった勉強法と習慣の変化について、具体的にご紹介します。
お子さまの成績アップに悩むご家庭にとって、きっとヒントになるはずです。
1. 「授業を受けて満足」からの脱却
成績が伸び悩んでいた頃、その生徒は「授業を受けた=勉強した」と思い込んでいました。しかし、勉強の成果は「インプット」ではなく「アウトプット」で測られるもの。つまり、“自分で解く時間”がなければ、知識は定着しません。
塾ではまず、1日の学習時間の半分以上を「問題演習」と「振り返り」に充てるように指導しました。
- 授業の後は必ず問題演習
- 間違えた問題をノートにまとめて再確認
このサイクルが定着したことで、理解が深まり、得点力に直結しました。
2. 勉強時間ではなく「勉強密度」に着目
「今日は3時間も勉強した」と言っていたその生徒の勉強時間を分析してみると、
- スマホ通知に何度も反応
- 問題を解かずに参考書を眺める
- ダラダラ休憩
こうした“なんとなくの勉強”が多く含まれていました。
改善のために取り入れたのが、タイマー学習法とタスク管理です。
- 25分集中→5分休憩の「ポモドーロ・テクニック」
- 毎日のToDoリストを自分で作成
これにより、「今日は何を終わらせるか」という目的意識が芽生え、集中力が飛躍的に高まりました。
3. 科目ごとの“戦略”を明確にした
勉強の成果は、ただ「時間をかける」だけでは上がりません。
特に彼が苦手としていた英語と数学は、それぞれに合った学習アプローチが必要でした。
英語:
- 単語帳を毎日20語ずつ復習
- 音読とシャドーイングでリスニング力も強化
数学:
- 基本問題を繰り返す“反復演習”
- 間違えた問題に赤ペンで解説を書き込む習慣
「どの科目を、どの順番で、どうやって伸ばすか」。 戦略をもって勉強に取り組むことで、成績は一気に伸びていきました。
4. 成果より「行動」にフォーカス
保護者との面談でもお伝えしたのは、「結果より行動を褒めましょう」という視点です。
- テスト前に自分で学習計画を立てた
- 苦手な英語を毎日5分だけでも続けた
こうした小さな“行動の変化”を見逃さずに認めてあげることで、自己肯定感が育ち、勉強への自信が生まれます。
5. 学習塾の「仕組み」が背中を押す
今回の逆転劇の背景には、本人の努力はもちろん、塾のサポート体制も大きく影響しています。
- 週ごとの学習計画作成
- 毎日の自学報告(LINEや学習アプリ)
- ミニテストによる理解度チェック
これらの仕組みが、子ども一人では難しい“習慣化”を可能にし、3ヶ月という短期間で大きな成果へとつながったのです。
成績が上がらないと悩む前に
成績は、才能ではなく「習慣」で変えられます。
もし今、お子さまが伸び悩んでいるなら、まずは
- 勉強のやり方
- 時間の使い方
- 環境と声かけ
この3つを見直してみてください。そして、もし「一人では難しそう」と感じられたら、どうぞ私たちにご相談ください。
お子さまの“本当の可能性”を、私たちは一緒に見つけていきます。